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Stellungnahme zum Entwurf eines Gesetzes zur Einführung schulischer Vorkurse (ABC-Klassen) zur Förderung der Sprachkompetenz
Das Elternnetzwerk NRW begrüßt das Ziel der Landesregierung, frühe Sprachentwicklung zu stärken. Die geplanten ABC-Klassen werden jedoch kritisch gesehen, da sie fachlich und organisatorisch nicht ausreichend an den Alltag von Kindern, Familien und Einrichtungen anschließen. Sprachförderung muss alltagsnah, familienorientiert und frei von Stigmatisierung erfolgen. Getrennte Fördergruppen bergen jedoch das Risiko von Parallelsystemen und erschweren Teilhabe. Wirksame Förderung gelingt in vertrauten, inklusiven Lernumgebungen. Sprachförderung sollte daher in Kitas verankert und der Übergang zur Schule eng verzahnt werden.











